İç ve Dış Paydaştan Alınan Geri Bildirimler Doğrultusunda Gerçekleştirilen İyileştirmeler

Üniversitemiz iç paydaşlarından alınan geri bildirimler doğrultusunda 2024 yılında;

• İyonlaştırıcı Olmayan Radyasyondan Korunma Uygulama ve Araştırma Merkezi (GİRKUM) tarafından TÜRKAK ve laboratuvar akreditasyonu ile ilgili diğer merkezlerle deneyim paylaşımı gerçekleştirilmesi kararı alınarak bir bilgilendirme toplantısı yapıldı.
• GÜ 2024 Kalite Ödüllerine yapılan başvurular Başvuru Yönetim Sistemi (BYS) üzerinden alındı.
• Kalite Ödülleri Usul ve Esasları güncellenerek ödüllerin değerlendirilmesi aşamasına Dış Uzman grubu dahil edildi.
• Toplumsal Katkı Komisyonu tarafından belirlenen toplumsal katkı hedeflerinin Kalite Komisyonu görüşleriyle Toplumsal Katkı Komisyonuna sunuldu ve hedefler belirlendi.
• Eğitim-Öğretim Kurum Koordinatörlüğü ve Kalite Koordinatörlüğü iş birliğinde, 2024 yılında Üniversitemiz akademik personeline yönelik Program Değerlendirme Raporu Kılavuzu bilgilendirme toplantısı düzenlenmiştir. Kılavuzun tüm Üniversite’de kullanılmadan önce uygulama ile ilgili oluşacak olası problemlerin önüne geçmek amacıyla Eczacılık Fakültesi, Diş Hekimliği Fakültesi, Uygulamalı Bilimler Fakültesi ve Sağlık Bilimleri Enstitüsüne pilot uygulama gerçekleşmiştir. Gerçekleştirilen pilot uygulama sonrasında birimlerden iyileştirme önerileri alınmış ve EÖKK tarafından “Program Değerlendirme Raporu Kılavuzu Pilot Uygulama Raporu” hazırlanmıştır. Hazırlanan rapor 2025 yılında Program Değerlendirme Raporu Kılavuzuna yansıtılmak üzere değerlendirmeye alınmıştır.
• Program Değerlendirme Kılavuzunun yazılım aracılığı ile işlevsellik kazandırılması çalışmaları Bilgi İşlem Daire Başkanlığı tarafından devam ettirilmektedir. Yazılım çalışmaları süreci, Eğitim-Öğretim Kurum Koordinatörlüğü, Kalite Koordinatörlüğü ve Bilgi İşlem Daire Başkanlığı iş birliğinde yürütülen toplantılarla takip edilmektedir.

Üniversitemiz dış paydaşlarından alınan geri bildirimler doğrultusunda 2024 yılında;

• 16.05.2024 tarihinde Mesleki Yeterlilik Kurumu Uzmanlarının katılımıyla Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ), Türk Yükseköğretim sistemi ve yükseköğretim kurumları için önemi, paydaşlar açısından faydası ve kazanımları, kurum ve program akreditasyon süreçleri ile bağı ile kurum ve birim düzeyinde TYYÇ uyumuna yönelik yürütülmesi gereken çalışmalara ilişkin bilgilendirme gerçekleştirildi.