Gazi Üniversitesi ve Mikro-Yeterlilikler Derneği iş birliğiyle düzenlenen 1. Uluslararası Mikro-Yeterlilikler Kongresi, 12-13 Ekim 2026 tarihlerinde Üniversitemiz ev sahipliğinde, Rektörlük Mimar Kemaleddin Salonu ve Gazi Eğitim Fakültesi Hersek Binası’nda gerçekleştirildi.

Kongre eş başkanlığını Üniversitemiz Kalite Koordinatörü Prof. Dr. Gürcü Koç ile Mikro-Yeterlilikler Derneği Yönetim Kurulu Üyesi Dr. Ejder Yelken’in üstlendiği kongrede, mikro-yeterliliklerin yükseköğretim, yaşam boyu öğrenme ve istihdamla ilişkisi ele alındı. Prof. Dr. Gürcü Koç, açılış konuşmasının yanı sıra kalite güvencesi ve güvenilirlik konulu panelin moderatörlüğünü de gerçekleştirdi.

Ulusal ve Uluslararası Paydaşlar Bir Araya Geldi

Mikro-yeterlilikler alanında ulusal ve uluslararası paydaşları bir araya getiren kongrenin açılışına Rektörümüz Prof. Dr. Uğur Ünal, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. İbrahim Taner Okumuş, Bakü Avrasya Üniversitesi Rektörü Doç. Dr. Sayavush Gasimov, Malatya Turgut Özal Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İlhan Erdem, Bakü Avrasya Üniversitesi Rektör Yardımcısı Doç. Dr. Sevda Rzayeva, Malatya Turgut Özal Üniversitesi Dekanı Prof. Dr. Oğuzhan Göktolga, Millî Eğitim Vakfı Genel Müdürü Orhan Ekinci, Rektör Yardımcılarımız Prof. Dr. Hasan Tezer, Prof. Dr. Necdet Hayta ve Prof. Dr. Serhat Karyeyen, Genel Sekreterimiz Mustafa Afşar ile Üniversitemiz Kalite Koordinatörü ve Kongre Eş Başkanı Prof. Dr. Gürcü Koç katıldı.

Açılışta ayrıca Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdür Yardımcısı Mahmut Kurtaran, Mesleki Yeterlilik Kurumu Daire Başkanı Fatih Bilen, Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü Daire Başkanları Ferhat Davran, Meriç Murathan Yiğitel ve Hacı Ali Okur, Şube Müdürü Arzu Orak, Dokuz Eylül Üniversitesi Kalite Koordinatörü Prof. Dr. Bülent Çavaş, kamu kurumlarından ve sektörden katılımcılar, akademisyenler, araştırmacılar ile Üniversitemizin akademik ve idari personeli ve öğrencileri yer aldı.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile başlayan açılış programında, piyanoda Dr. Öğr. Üyesi Selçuk Bilgin, çelloda Dr. Sinem Arıcı ve Kürşat Çeliksümer’in yer aldığı müzik dinletisi gerçekleştirildi.

Açılış Konuşmalarında Yükseköğretimin Geleceği ve Yaşam Boyu Öğrenme Vurgulandı

Kongrenin açılış konuşmasında Rektörümüz Prof. Dr. Uğur Ünal, “Mikro-yeterlilikler gibi yükseköğretimin geleceğini, yaşam boyu öğrenmeyi ve eğitim-istihdam ilişkisini doğrudan ilgilendiren bir konuda düzenlenen ilk uluslararası kongreye ev sahipliği yapmamızı son derece anlamlı buluyorum.” dedi. Prof. Dr. Ünal, Mimar Kemaleddin Salonu’nda başlayan bilimsel ve mesleki etkileşimin önümüzdeki yıllarda yeni çalışmaların ve iş birliklerinin temelini oluşturacağına inandığını ifade etti.

Prof. Dr. Ünal, farklı ülkelerden ve kurumlardan kongreye katılarak bilgi ve deneyimlerini paylaşan bilim insanlarına, uzmanlara ve katılımcılara; kongrenin düzenlenmesinde görev alan Üniversitemiz Kalite Komisyonu ve Kalite Koordinatörlüğü ile Mikro-Yeterlilikler Derneğine ve katkı sunan tüm paydaşlara teşekkür ederek konuşmasını tamamladı.

Prof. Dr. Gürcü Koç Mikro-Yeterliliklerde Tanınma ve Kalite Güvencesine Dikkat Çekti

Üniversitemiz Kalite Koordinatörü ve Kongre Eş Başkanı Prof. Dr. Gürcü Koç, açılış konuşmasında mikro-yeterlilikler sisteminin ülkemizde nasıl yapılandırılabileceği, mikro-yeterlilik uygulamaları, bu yeterliliklerin tanınması, kalite güvencesi ve akreditasyon gibi konuların kongrede ele alınacağını belirtti. Prof. Dr. Gürcü Koç, konuşmacılara, panelistlere ve katılımcılara teşekkür ederek desteklerinden dolayı Rektörümüz Prof. Dr. Uğur Ünal’a ve Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Hasan Tezer’e şükranlarını sundu.

Kongre Eş Başkanı ve Mikro-Yeterlilikler Derneği Yönetim Kurulu Üyesi Dr. Ejder Yelken ile Mikro-Yeterlilikler Derneği Başkanı Melih Aral da Rektörümüz Prof. Dr. Uğur Ünal’a ve Gazi Üniversitesine kongreye ev sahipliği yaptıkları için teşekkür etti. Yelken ve Aral, kongreyi Cumhuriyet’in ilk üniversitesinde gerçekleştirmenin onurunu yaşadıklarını dile getirdi.

Mikro-Yeterlilik Sistemlerinde Uluslararası Yaklaşımlar

Açılış programının ardından kongrenin bilimsel oturumlarına geçildi. OECD İstihdam, Çalışma ve Sosyal İşler Direktörlüğü Ekonomisti Dzana Topalovic, kongrenin ilk çağrılı konuşmasını gerçekleştirdi. Topalovic, hazırladıkları mikro-yeterlilik sistemlerine ilişkin OECD raporu çerçevesinde, farklı ülkelerin mikro-yeterlilik sistemlerini yapılandırma yaklaşımlarını değerlendirdi. Eğitim ve öğretimin farklı alanlarında sunulan mikro-yeterlilikler arasında ortak tanımların geliştirilmesi, kalite güvencesinin güçlendirilmesi ve yeterliliklerin tanınmasını kolaylaştıracak mekanizmaların oluşturulması konularını ele aldı. Mikro-yeterliliklerin iş gücü piyasasının ihtiyaçlarıyla ilişkilendirilmesi, işverenlerin süreçlere katılımı ve öğrenenlerin bu eğitim fırsatlarına erişiminin desteklenmesi üzerinde durdu.

1. Panel: Etki İçin Düzenleme: Etkili Mikro-Yeterlilik Sistemleri Kurmak

TED Üniversitesinden Prof. Dr. Yüksel Kavak moderatörlüğünde gerçekleştirilen ilk panelde, Millî Eğitim Bakanlığından Şennur Çetin, Yükseköğretim Kurulundan Dr. Beşir Orak, Mesleki Yeterlilik Kurumundan Büşra Tekelioğlu ve Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü Daire Başkanı Meriç Murathan Yiğitel, mikro-yeterlilik sistemlerinin oluşturulmasına ve düzenleyici çerçevelere ilişkin kurumsal yaklaşımları değerlendirdi.

Panelde, mikro-yeterliliklerin ulusal yeterlilik çerçeveleriyle ilişkisi de ele alındı. Yeterlilik sistemleri arasında uyumun güçlendirilmesi, öğrenme kazanımlarının şeffaf ve karşılaştırılabilir hâle getirilmesi ile eğitim ve kariyer yolları arasındaki geçişlerin kolaylaştırılması üzerinde duruldu.

2. Panel: Rozetin Ötesinde: Kalite ve Güvenilirliğin Sağlanması

Üniversitemiz Kalite Koordinatörü ve Kongre Eş Başkanı Prof. Dr. Gürcü Koç moderatörlüğünde gerçekleştirilen ikinci panelde, Ljubljana Üniversitesi Kıdemli Araştırmacısı Prof. Dr. Olgun Çiçek, uluslararası akreditasyon kuruluşu FIBAA’dan Michael Stephan ve Hacettepe Üniversitesinden Prof. Dr. Sibel Aksu Yıldırım, mikro-yeterliliklerin kalite güvencesi, tanınması ve güvenilirliğine ilişkin görüşlerini paylaştı.

Geleceğin Eğitim ve İstihdam Dünyasında Mikro-Yeterlilikler

Program, Mikro Yeterlilikler Vakfı (World Alliance for Microcredentials Foundation) Kurucu Direktörü Dr. Oonagh McGirr’in geleceğin eğitim ve istihdam dünyasında mikro-yeterliliklerin rolüne ilişkin çağrılı konuşmasıyla devam etti. McGirr, yapay zekâ, ulusal politika reformları ve değişen insan ihtiyaçları karşısında üniversitelerin geleneksel ve doğrusal modellerin ötesine geçerek dönüşmesi gerektiğini belirtti. Çok boyutlu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde mikro-yeterliliklerin, bireylerin yaşamlarının ve kariyerlerinin farklı aşamalarında yetkinlik geliştirmelerini, değişime uyum sağlamalarını ve kazandıkları yeterlilikleri farklı ülkeler ve sistemler arasında taşıyabilmelerini desteklediğini vurguladı.

McGirr, iş gücü piyasasında değişen beceri ihtiyaçlarına dikkat çekerek yeniden beceri kazanma ve mevcut becerileri geliştirme süreçlerinde mikro-yeterliliklerin sunabileceği olanakları ele aldı. Mikro-yeterliliklerin, değişen mesleki gereksinimlere yanıt veren esnek öğrenme fırsatları sunma potansiyeli üzerinde durdu.

3. Panel: Güven, Teknoloji ve Transfer Edilebilirlik: Yeni Yeterlilikler Ortamı

Anadolu Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulundan Öğr. Gör. Dr. Aysun Güneş moderatörlüğünde gerçekleştirilen üçüncü panelde, Anadolu Üniversitesinden Prof. Dr. Mehmet Fırat, Velocert’ten Sebastjan Pirih, Proof of Knowledge’dan Silvina Valdez ve Anadolu Teknoloji Araştırma Parkından Duygu Yalnızoğlu, mikro-yeterliliklerde güven, teknoloji ve transfer edilebilirlik konularını ele aldı.

Kongrenin ilk günü, Gazi Eğitim Fakültesi Hersek Binası’nda gerçekleştirilen Türkçe ve İngilizce paralel bildiri oturumlarıyla tamamlandı. Bu oturumlarda politika çerçeveleri, beceri ekosistemleri, yaşam boyu öğrenme ve mesleki gelişim konularındaki çalışmalar sunuldu.

4. Panel: Mikro-Yeterlilikler Beceri Açığını Kapatabilir mi?

Kongrenin ikinci günü, Mikro-Yeterlilikler Derneği Başkanı Melih Aral moderatörlüğünde gerçekleştirilen dördüncü panelle başladı. Panelde Anadolu Üniversitesinden Prof. Dr. Köksal Büyük, Ankara Sanayi Odasından Doç. Dr. Ahmet Dinçer, Mikro Yeterlilikler Vakfı Kurucu Direktörü Dr. Oonagh McGirr, Ankara Ticaret Odasından Abidin Memili ve Ankara Esnaf ve Sanatkârlar Odaları Birliğinden Erdoğan Özen, mikro-yeterliliklerin beceri ihtiyaçlarının karşılanmasındaki rolünü değerlendirdi.

Mikro-Yeterliliklerde Kalite Güvencesi, Tanınma ve Güvenilirlik

Kongrenin üçüncü davetli konuşmasını, Ljubljana Üniversitesi Horizon Europe Mikro Kimlik Belgeleri Projesi Kıdemli Araştırmacısı Prof. Dr. Olgun Çiçek gerçekleştirdi. Çiçek, mikro-yeterliliklerin yükseköğretim ve yaşam boyu öğrenme sistemlerindeki yerini kalite güvencesi, tanınma ve güvenilirlik boyutlarıyla değerlendirdi. Bu yeterliliklerin güvenilir, tanınan ve uluslararası düzeyde anlam taşıyan öğrenme araçları olarak geliştirilmesine ilişkin yaklaşımları katılımcılarla paylaştı.

5. Panel: Uygulamada Mikro-Yeterlilikler: Kurumsal Modeller, Platformlar ve Yeni Uygulamalar

Yeditepe Üniversitesinden Prof. Dr. Berrin Yanıkkaya moderatörlüğünde gerçekleştirilen beşinci panelde, Anadolu Üniversitesinden Prof. Dr. Aras Bozkurt, Coursera Stratejik Ortaklıklar Direktörü Pedro Moura ve İzmir Ekonomi Üniversitesi Mikro-Yeterlilikler Ofisi Müdürü Dr. Öğr. Üyesi Donald F. Staub, kurumsal modeller ve yeni uygulamalara ilişkin bilgi ve deneyimlerini paylaştı.

Coursera Stratejik Ortaklıklar Direktörü Pedro Moura, Coursera üzerinden sunulan eğitimler ve üniversitelerle yürütülen iş birlikleri hakkında bilgi verdi. Mikro-yeterlilik uygulamalarına ilişkin deneyimlerini katılımcılarla paylaştı.

Dr. Öğr. Üyesi Donald F. Staub, İzmir Ekonomi Üniversitesinde mikro-yeterliliklerin geliştirilmesi ve uygulanması sürecinde edinilen kurumsal deneyimleri, dijital rozet uygulamaları üzerinden aktardı. Öğrenen, belgeyi düzenleyen kurum ve yeterliliği tanıyan taraf arasındaki güven ilişkisinin önemine değinerek mikro-yeterliliklerin açıkça tanımlanmış öğrenme çıktıları, değerlendirme süreçleri ve rozet kazanma ölçütleriyle desteklenmesini ele aldı.

Staub, paydaş katılımı ve kalite güvencesinin mikro-yeterliliklerin tasarımındaki rolü üzerinde durdu. Bireylerin kazandıkları yetkinlikleri görünür kılan dijital rozetlerin, kariyere geçişi destekleyen ve farklı öğrenme deneyimlerinin bir araya getirilmesine olanak sağlayan biriktirilebilir öğrenme yollarıyla ilişkisini uygulama örnekleriyle açıkladı.

6. Panel: Diplomaların Ötesinde Öğrenme: Yaşam Boyu Öğrenme İçin Mikro-Yeterlilikler

Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü Proje Koordinatörü Dr. Serap Karabacak moderatörlüğünde gerçekleştirilen altıncı panelde, Millî Eğitim Bakanlığından Süleyman Akgül, Orta Doğu Teknik Üniversitesinden Prof. Dr. Füsun Akkök, Hacettepe Üniversitesi Yaşam Boyu Öğrenme Merkezi Müdürü Prof. Dr. Uğur Sadioğlu ve Coşkunöz Eğitim Vakfından Bige Tınmazsoy Susuzlu, mikro-yeterliliklerin yaşam boyu öğrenmeye katkılarını değerlendirdi.

Prof. Dr. Uğur Sadioğlu, “Mikro Yeterlilikler Üzerinden Yaşam Boyu Öğrenmeyi Yeniden Düşünmek: Hacettepe Üniversitesi Modeli” başlıklı sunumunda, mikro-yeterliliklerin diploma ile yaşam boyu öğrenme arasında köprü oluşturma işlevini vurguladı. Programların sektörle iş birliği içinde tasarlanması, öğrenme kazanımları ve iş yükünün yeterlilik çerçeveleriyle ilişkilendirilmesi, kısa öğrenme modüllerinin biriktirilebilir yapıda düzenlenmesi ve kazanımların doğrulanabilir dijital belgelerle görünür kılınması üzerinde durdu. Sağlık, ileri üretim, sosyal girişimcilik ve yapay zekâ alanlarından program örnekleri paylaşarak dijital rozetten sertifikaya uzanan kademeli belgelendirme yaklaşımını anlattı.

Paralel Oturumlarda Araştırmalar ve Uygulama Örnekleri Paylaşıldı

İkinci günün öğleden sonraki programı, Gazi Eğitim Fakültesi Hersek Binası’nda gerçekleştirilen paralel bildiri oturumlarıyla devam etti. Oturumlarda mikro-yeterlilik tasarımı ve pilot uygulamalar, üniversitelerde kurumsallaşma, kalite güvencesi, tanınma ve dijital doğrulama, sürekli eğitim, dil eğitimi ve öğretmen gelişimi ile istihdam ve kariyer konularındaki çalışmalar sunuldu.

İki gün boyunca gerçekleştirilen paralel oturumların başkanlıklarını Boğaziçi Üniversitesinden Dr. Öğr. Üyesi Hakan Ergin, Yükseköğretim Çalışmaları Derneği Başkanı ve TEDMEM Eğitim Araştırmaları Uzmanı Dr. Mete Kurtoğlu, Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü Proje Koordinatörü Dr. Serap Karabacak, İzmir Ekonomi Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Müdür Yardımcısı ve Mikro-Yeterlilikler Ofisi Müdür Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Özge Coşkun Aysal, Anadolu Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulundan Öğr. Gör. Dr. Aysun Güneş, Gazi Üniversitesi Teknoloji Fakültesi öğretim üyesi ve Öğrenci İşleri Daire Başkanı Doç. Dr. Ahmet Mavi, Balıkesir Üniversitesinden Öğr. Gör. Dr. Gamze Yavaş Çelik, Orta Doğu Teknik Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulundan Öğr. Gör. Dr. Fatma Tanrıverdi Köksal ve Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesinden Prof. Dr. Türker Kurt üstlendi.

Kongrede ayrıca mikro-yeterliliklerin değişen yetkinlik ihtiyaçlarına hızlı yanıt verme, yaşam boyu öğrenmeyi destekleme ve iş gücü gereksinimlerine uyum sağlama boyutları ele alındı. Zaman ve mekândan bağımsız esnek öğrenme olanakları ile öğrenme kazanımlarının kurumlar ve ülkeler arasında tanınabilirliğinin ve taşınabilirliğinin güvence altına alınmasının önemi vurgulandı.

Ulusal ve uluslararası araştırmacıların, kamu kurumlarından katılımcıların, meslek örgütlerinin ve mikro-yeterlilik sağlayan platformların katılımıyla iki gün süren kongre, mikro-yeterlilik ekosisteminin geliştirilmesine yönelik önerilerin oluşturulmasına, iyi uygulama örnekleri ile deneyimlerin paylaşılmasına ve yeni iş birliklerinin kurulmasına katkı sağladı.